EDITORIAL

Diseño y emociones

¿Qué puede aportar el diseño emocional a los contextos social y ambiental actuales?

A partir de los años ochenta del siglo pasado, el interés desarrollado por las ciencias sociales, biomédicas y las disciplinas humanistas en el estudio de los afectos, pasiones, emociones y sensibilidades se ha ido consolidando en el espectro del conocimiento académico científico-tecnológico. Como consecuencia, se ha producido un cambio de perspectiva analítica denominado ‘giro afectivo’. ‘Afecto’ es la interrelación entre todas las cosas. Es decir, la constitución de los cuerpos en lo objetual, lo discursivo, lo espacial, lo procesual, etcétera, es una constante performación del contacto de unos con otros. En tal medida, la dimensión afectiva, este ‘campo de fuerza’ de encuentros y prácticas preconscientes que anteceden a cualquier cuerpo individual o subjetivo, funciona como una suerte de motor vital que afecta las capacidades de los cuerpos.
En el presente número, el dossier de Academia xxii explora la relación entre el diseño y la emociones a través de un espectro que se interesa en la mediación de éstas últimas en lo social, más allá de la operatividad y agencia afectiva entre el objeto y el sujeto. Agradecemos a nuestra editora invitada, la doctora en Proyectos de Innovación Tecnológica, Deyanira Bedolla Pereda, por su muy gentil colaboración en la confección de este número.

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  • ES

    Resumen

    En los sentidos del sujeto, Judith Butler esclarece la sutil diferencia entre la manera de entender normalmente las emociones: como una resolución unívoca en quien las representa o como una transitoriedad que, acaso, queda configurada previa formación del sujeto. Aunque el libro de Butler no ser refiere a las emociones y los sentidos de manera particular, sus reflexiones en torno a la trascendencia del sujeto ofrecen elementos para considerar nuevas discusiones teóricas que permitan al diseño caracterizar lo social y lo individual, lo público y lo privado, en un mismo movimiento recíproco.

    Palabras clave

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  • EN

    Abstract

    The Judith Butler book The Senses of the Subject allows us to better understand the subtle differences between the ways in which emotions are normally understood: as an unequivocal resolution in those who represent them or as a transience that, perhaps, was configured by the prior formation of the subject. Although Butler’s book does not refer directly to emotions or the senses as such, her reflections on the transcendence of the subject allow for new elements to be taken into consideration in theoretical discussions, allowing design to characterize the social and the individual, the public and the private, in one reciprocal movement.

    Key words

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  • ES

    Resumen

    Este texto propone el concepto de estética extendida, el cual permite entender que la sensibilidad del sujeto se ve afectada previa y posteriormente a todo tipo de experiencias, como asistir a un concierto, emprender un viaje o comer en un restaurante. La estética extendida posibilita diseñar experiencias prolongadas que puedan resultar más significativas para el sujeto que las vive. El diseño de experiencias ha ido ganando importancia debido a los cambios en los hábitos de consumo de las nuevas generaciones, que no sólo prefieren desistir de aquellas banales, como acudir a las tiendas, sino que privilegian el consumo de experiencias a la posesión de bienes. Finalmente, se exponen siete elementos que quitan el velo abstracto del diseño de experiencias y que configuran una propuesta que puede servir de base para el desarrollo de modelos y métodos que impulsen esta actividad a través de una prolongación de la experiencia.

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  • EN

    Abstract

    This article proposes the concept of extended aesthetics, allowing for a deeper understanding of how the subject’s sensibility is affected both beforehand and afterwards by all types of experiences, such as attending a concert, taking a trip or going to a restaurant, among others. Extended aesthetics allows us to design longer-lasting experiences that can become more meaningful for the subject. The design of experiences has been rising in importance due to the consumption habits of the younger generations, who not only avoid banal experiences such as going to stores, but also prefer the consumption of experiences to the possession of goods. Finally, the article explains seven elements that remove the veil of abstraction from the design of experiences, constituting a proposal that can serve as the basis for the development of models and methods that seek to design meaningful experiences through a prolongation of the experience.

    Key words

    Aesthetics Extended Aesthetics  Design  Design of Experiences  Prolongation

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  • ES

    Resumen

    Se presenta aquí un estudio exploratorio de las emociones como constructos humanos que, estudiados desde una perspectiva social, guían y motivan conductas e interacciones humanas, con la posibilidad de producir efectos prosociales. Se explora paralelamente la potencialidad del diseño desarrollado desde la perspectiva emocional con acento social, en tanto que medio con la capacidad de materializar dicha guía y motivación. Con este fin, se exponen las bases teóricas que señalan la importancia y utilidad de las emociones en un sentido social; se identifican aquéllas específicas que pueden tener efectos prosociales y, de manera inicial, se proponen modos de desarrollar diseño desde la perspectiva emocional con acento social, con el fin de conducir a interacciones y comportamientos en beneficio de la sociedad.
    Finalmente, se señala la dimensión emocional como un camino más humano y sensible para modificar comportamientos, frente a otro tipo de estrategias definidas ya desde el diseño con el mismo fin.

    Palabras clave

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  • EN

    Abstract

    This article presents an exploratory study of emotions as human constructs that, studied from a social perspective, guide and motivate human behavior and interactions and offer the possibility of producing pro-social effects. In a parallel fashion, it explores the potential of design, when developed from an emotional perspective with a social emphasis, as a medium with the capacity to guide and motivate changes in human behavior. This exploration lays out the theoretical basis for the importance and utility of emotions to social life, identifying specific emotions that can have pro-social effects and proposing some preliminary models of design development from an emotional perspective with a social emphasis with the goal of promoting interactions and behaviors that benefit society.
    Finally, this article indicates the emotional dimension as a more humane, sensitive way to modify behavior when compared to other, established design strategies with the same goal.

    Key words

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  • ES

    Resumen

    En este ensayo se abordan las posibilidades del diseño emocional como recurso metodológico para favorecer la integración social en el espacio público, vinculando el análisis conceptual con experiencias de intervención urbana contemporánea. Con la inquietud por identificar áreas de oportunidad para el diseño emocional, se parte del análisis del concepto de integración social y de sus principales enfoques teóricos, coincidencias y contradicciones. Esto permite reconocer el carácter emocional del espacio público, así como los vínculos de las emociones con la dimensión social a través de la alteridad y la identidad como precursores de la integración social.

    Key words

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  • EN

    Abstract

    This article addresses the possibilities of emotional design as a methodological tool to encourage social integration in public space, grounding the conceptual analysis in experiences of contemporary urban interventions. In order to identify areas of opportunity for emotional design, this article analyzes the concept of social integration and its primary theoretical focuses, congruities and contradictions. This allows us to recognize the emotional character of public space, as well as the connections between emotions and the social dimension through otherness and identity as precursors to social integration.

    Key words

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  • ES

    Resumen

    El diseño, como disciplina, tiene la capacidad de incorporar las emociones en su proceso y resultado para crear una propuesta de valor distintiva gracias a la experiencia emocional resultante. Las emociones, gracias a su impacto, pueden ayudar a realizar acciones, entre ellas: influenciar en el acto de decisión y adquisición, acelerar la adopción de nuevos valores culturales y empatizar con las problemáticas sociales actuales.
    Fruto de una revisión bibliográfica, en este texto se presenta la creación de un mapeo gráfico, una visión general de las distintas teorías de diseño y emoción con sus correspondientes autores de referencia que promueven su integración con una base sólida. Además, se muestran proyectos creativos que proponen soluciones a retos sociales y ambientales actuales, y que plantean actuar en una de las tres acciones descritas.

    Palabras clave

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  • EN

    Abstract

    Design, as a discipline, has the capacity to incorporate emotions into its process and product in order to create distinctive value through the emotional experience. Emotions, thanks to their impact, influence the decision and acquisition process, accelerate the adoption of new cultural values and encourage empathy with contemporary social problems.
    The fruit of a bibliographic survey, this article presents a visual mapping, a general vision of the different theories of design and emotion with their corresponding references, thus promoting their integration with a solid grounding. It also discusses creative projects that propose solutions to contemporary social problems whose field of action falls under one of the three aforementioned actions.

    Keywords

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  • ES

    Resumen

    El autodidactismo ha jugado papeles importantes a lo largo de la historia como un ejercicio de autoenseñanza, de saciar nuestra curiosidad por algo en específico, o bien, como parte de políticas públicas. Este artículo argumenta que el acto de aprender es en sí una actividad comparable a la del diseño, en la cual se ponen en práctica actividades y estructuras cognitivas y metacognitivas (documentadas a lo largo de los años) involucradas también en procesos de diseño. De la misma manera, discutimos el efecto democratizador del autodidactismo en el individuo desde el aspecto emocional, así como su potencial para la creación de capital y capacidades humanas necesarias para la conservación de nuestro medio ambiente y el bienestar social de cualquier nación.

    Palabras clave

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  • EN

    Abstract

    Autodidactism has played an important role throughout history as an act of self-teaching, as a way of satisfying our curiosity about a specific topic and as a part of public policy. This article argues that the act of learning, in itself, is an activity comparable to design, in that it puts into practice cognitive and metacognitive structures and activities (as documented over the years) that are also involved in the design process. Likewise, the democratizing effect of autodidactism on the individual is discussed from an emotional perspective, as is its potential to create the social capital and human capacities needed to conserve our environment and welfare.

    Keywords

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Dossier Pt. 2

  • Es

    Resumen

    El objetivo del presente artículo es presentar y promover la reflexión acerca de la creciente relevancia que la disciplina del diseño de productos ha adquirido en los comportamientos de los individuos y los grupos durante sus relaciones con el entorno y con los demás. En esta línea, se comparten algunas propuestas destacables al respecto. Para ello, la investigación se ha sustentado en la revisión de la literatura y de algunos de los casos presentados en ella. La primera parte se enfoca en las características particulares del desarrollo del apego de las personas hacia los productos y el posterior desapego. Después, se revisan algunas aproximaciones innovadoras, en las cuales el diseño de productos afectivamente significativos se convierte en una estrategia privilegiada para la estimulación de conductas responsables y normalmente deseables desde una perspectiva colectiva o social, así como con un enfoque individual y humano, particularmente en las propuestas más recientes.

    Palabras clave

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  • EN

    Abstract

    The goal of this article is to present and promote reflections on the growing relevance of the discipline of product design in terms of individual and group behavior in their relationships with their environment and with others, sharing several prominent proposals on this issue. Its research is based on a review of the literature and some of the cases that have been presented in it. The first part focuses on the particular characteristics of the development of people’s attachment to products, as well as their later disenchantment. It then surveys several innovative approaches, in which the design of emotionally meaningful products becomes a preferred strategy for stimulating responsible and normal, desirable behavior from a collective or social perspective, as well as with an individual and human focus, particularly in the most recent proposals.

    Keywords

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  • ES

    Resumen

    Este artículo argumenta que es importante insertar la disciplina del diseño en problemáticas sociales complejas, como la victimización. Dicho reto requiere del trabajo transdisciplinario entre el diseño, la victimología y las ciencias sociales en general. Los autores proponen que los especialistas en diseño cuentan con herramientas y métodos particulares para dar respuestas al reto de las víctimas desde una perspectiva novedosa, creativa y cercana a la realidad. En consecuencia, se apela a una visión del diseño vinculada a la comunidad y a sus necesidades, con el fin de atender estratégicamente problemáticas sociales significativas como la victimización. Esto a su vez podría ayudar a superar la asociación tradicional del diseño industria-mercado-consumo. La guía del presente artículo gira en torno al siguiente cuestionamiento: ¿cuáles son los retos que la disciplina del diseño debe afrontar al abordar fenómenos sociales como el trabajo con víctimas, su atención y situaciones de revictimización?

    Palabras clave

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  • EN

    Abstract

    This article argues that it’s important for the design discipline to intervene in complex social problems, such as victimization. This challenge requires transdisciplinary work encompassing design, victimology and the social sciences in general. The authors suggest that design specialists should have the tools and methods required to respond to the challenge represented by victims with an innovative, creative and realistic optic. Consequently, they argue for a vision of design that is connected to the community and its needs in order to strategically address meaningful social problems such as victimization. This, in turn, could help overcome the traditional associations of the design industry-market-consumption. This article revolves around the following question: What are the challenges that the design discipline must confront when addressing social phenomena such as working with and caring for victims and situations of revictimization?

    Keywords

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  • Es

    Resumen

    Este artículo expone e ilustra las oportunidades en la representación de datos en objetos tridimensionales y tangibles para los diseñadores industriales. Buscamos contribuir, desde el diseño industrial, a facilitar el acceso a información fidedigna y precisa a través del uso e interacción con objetos cotidianos cuya presencia sirva para comunicar y diseminar datos apegados a la realidad. El artículo presenta principios y métodos para el diseño de data objetos y busca contribuir a la reflexión sobre diseño emocional al sugerir estrategias para fomentar el interés e incentivar el diálogo sobre temas sociales. Se analiza el caso de los ‘trompos presidenciales’ diseñados por el autor para ilustrar el potencial de este tipo de objetos en la generación de conversaciones a partir de datos.

    Palabras clave

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  • EN

    Abstract

    This article explains and illustrates the existing opportunities for industrial designers to design tangible, three-dimensional objects that represent data, with the goal of using industrial design to facilitate access to precise, accurate information by using and interacting with everyday objects whose presence allows us to communicate and disseminate data. This article presents principles and methods for designing data objects, seeking to contribute to reflections on emotional design by suggesting strategies to spark interest and encourage dialogue on social issues. The case of the ‘Presidential Spin Tops,’ designed by the author, is discussed in order to illustrate the potential of these objects to spark conversations about data.

    Keywords

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  • ES

    Resumen

    El proyecto presenta el proceso de diseño de una estrategia gráfica con el objetivo de promover el diseño emocional con visión humanista y como actividad socialmente responsable, tomando como referencia los productos y las empresas de chocolate de Ecuador. El marco conceptual analiza la historia del diseño emocional, las estrategias de fomento de la responsabilidad social corporativa y las experiencias de los pequeños y grandes productores de chocolate. La metodología tiene un enfoque hermenéutico, de investigación cualitativa, y está centrada en la descripción y análisis de los saberes y sentires mediante la realización de entrevistas a personas conocedoras de la temática y la aplicación de fichas con estímulos visuales. Con ellas se motivó a los estudiantes a exteriorizar sus emociones, como aspectos observables que avalan los objetivos de desarrollo sostenible con criterio humanista y que pueden ser transferidos a las diferentes marcas que seleccionarán las personas en los procesos de comercialización. Los resultados muestran la importancia del impacto que producen las emociones positivas y negativas producto del compromiso social, pues determinan la necesidad de concientizar y empoderar a las Pymes respecto a los productos del cacao como alimentos sanos y saludables, relacionados con el mejoramiento de procesos de sostenibilidad, responsabilidad corporativa y enfoque humanista en las empresas.

    Palabras clave

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  • EN

    Abstract

    This article presents the design process for a visual strategy that has the goal of promoting emotional design that has a humanistic vision and serves as a socially responsible activity, taking the chocolate products and producers of Ecuador as a case study. The conceptual framework analyzes the history of emotional design, strategies for promoting corporate social responsibility and the experiences of large and small chocolate producers. The methodology takes a hermeneutic approach to qualitative research, one centered on the description and analysis of knowledge and feelings through interviews with people knowledgeable on the subject and the use of cards with visual stimuli. This motivated students to express their emotions as observable phenomena that support the goals of sustainable development with humanistic criteria, which were then transferred to different brands that people will select in the marketing process. The results show the importance of the impact of positive and negative emotions as a response to social commitment, thus determining the need to raise awareness and empower small and medium-sized cacao enterprises as producers of healthy foods in connection with their sustainable practices, corporate responsibility and humanistic focus.

    Keywords

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Sobre Bruno Molliére, La perspectiva en urban Sketching. Trucos y técnicas para dibujantes
Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2017.
ISBN: 978-84-252-3000-4

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Sobre Peter Krieger, Epidemias visuales: el neobarroco de Las Vegas en la Ciudad de México.
México: Daniel Escotto Editores, 2017.
ISBN: 978-607-9749-0-1

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ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

Imaginarios como saberes pertinentes en el proceso de enseñanza de la arquitectura. El caso del ecoturismo.

Sofía Constanza Fregoso Lomas
Universidad Anáhuac Mayab, México
sofia.fregoso@anahuac.mx

Antonio Rodríguez Alcalá
Universidad Anáhuac Mayab, México
antonio.rodriguez@anahuac.mx

ENSAYO

Sagua la Grande. Consideraciones para la gestión integral de su patrimonio arquitectónico y urbanístico.

Nelson Melero Lazo
Colegio Universitario San Gerónimo de la Habana, Cuba
nmelero@cubarte.cult.cu